sábado, 29 de outubro de 2011

FLUVIÁRIO DE MORA


No Fluviário de Mora podemos observar habitats de água doce. Neste dia conhecemos muitas espécies novas, todas elas necessárias ao equilíbrio dos ecossistemas.
Fomos acompanhados pela Monitora Ana que respondeu a todas as questões colocadas pelos alunos. Fizemos actividades numa sala de aula do Fluviário.
Fomos à loja comprar uma recordação e acabámos a manhã num parque a almoçar.

Somos o 5º B!
Parece mesmo que a Sara está perto da Lontra.
A monitora Ana começava a dar as suas explicações...
Complicado foi quando perguntou aos alunos: se o coração deste animal bate 1000 vezes por minuto quantas vezes bate por segundo?
E não é que durante toda a visita ela insistia nesta questão?
Todos com muita atenção.
A Alice ficou mesmo admirada com toda a explicação!
O Diogo e o Manuel voltaram para trás para ver a carpa.
A monitora Ana deu liberdade para colocar as mãos dentro de água e tocar nas raias...
o que ela foi dizer!
Tivemos neste local mais de meia hora...
Mais histórias de encantar, onde só prendia a atenção de alguns...
Que giro que é mexer numa raia!
O que teria sido dito que deixou a Ana tão chocada?
As explicações continuavam, mas só o Diogo, a Eduarda e a Ana não arredavam pé dali!
E os outros? A mexer nas raias...
Momentos únicos!
A Mariana parecia zangada. O que teria acontecido?
Olha o passarinho!
Nós viemos ao Fluviário!
A sala de aula do Fluviário onde foram desenvolvidas várias actividades.
O Diogo não perdeu tempo em tentar saber mais sobre o que viu!
Aquele abraço.
Podemos começar?
A mesa da pintura com pincéis.
A mesa da pintura com canetas.
E fizeram desenhos sobre o Fluviário.

O mundo microscópico sempre fascinou os mais novos!
O que será que está ali? parece interessante!

A Eduarda lia uma mensagem...
Quem descobre o caracol feito por mim?
Alguns alunos também fizeram Origami.

O Leandro esteve sempre muito tranquilo a comer o seu almoço.
Aquela era a mesa das meninas.
E esta a mesa dos meninos.
Está na hora do regresso.
Foi um dia fantástico!



sexta-feira, 28 de outubro de 2011

Não sejas como a Adélia!

Eram catorze horas, quando a Adélia chegou da escola para almoçar.
Enquanto comia, pensava no teste de História que teria no dia seguinte.
Ainda não tinha estudado nada, mas tinha a tarde toda pela frente, e chagava!
Mas também tinha os TPC de Ciências, de Inglês, e isto para não falar da ficha de Matemática, disciplina a que já tinha negativa garantida.
Bem, o melhor era comer e pensar nisso depois, não fosse a comida saber-lhe mal!
Quando acabou de almoçar, foi estudar...
Estudar?!
Atirou-se para a cama e ligou a televisão, para ver aquela série cheia de rapazes bonitos, só por distracção, enquanto fazia a digestão...
Adélia adoraria ficar a tarde toda a ver aquela série, mas ela acabou e já eram quatro horas.
Tinha de estudar.
Não sem antes ir buscar as sua bolachas preferidas, é claro!
Começou pelos deveres, pois a História ia demorar.
Os deveres de Inglês eram fáceis, eram só copiar o vocabulário da alimentação.
Copiou rapidamente as palavras e passou a Ciências.
Aí é que foram elas!
Como não tinha estado atenta na aula, pois tinha estado na conversa com o João, não percebia nada, nem das perguntas, nem do significado de algumas palavras.
Resolveu que não valia a pena perder mais tempo.
Desde o princípio do ano que não percebia nada de Ciências, também não era agora que ia perceber!
O melhor era copiar pela Paula no intervalo. Afinal a Paula era a melhor aluna da turma e Ciências era para gente inteligente, não para burros como ela!
Os deveres de Ciências deixaram-na com fome.
De qualquer maneira já eram horas de lanchar.
Logo que voltou a sentar-se na cama para estudar, ficou imediatamente bloqueada.
O que é que sairia para o teste?
Decidiu rapidamente telefonar à Paula.
E como a amiga não vira o episódio da tal série, porque estivera a fazer os deveres e a estudar, acabou por lho contar.
Também falaram no João.
Entretanto, Adélia vê que são quase horas de jantar e despede-se à pressa, perguntando qual a matéria que saía para o teste.
Assim que desligou o telefone, a mãe da Adélia pediu-lhe para ir à loja do Sr. Januário. logo agora que ela queria começar a estudar História!
Eram nove e meia da noite quando a Adélia acabou de jantar.
A tarde não lhe rendera e poucas horas lhe restavam para estudar.
Voltou ao seu quarto e ligou a televisão para ir vendo a novela.
Começou a ler os apontamentos...
Que apontamentos?!
Faltavam-lhe sumários, não sabia a que aulas pertenciam as fichas de trabalho, enfim, não sabia por onde lhe havia de pegar!
Foi buscar o livro de História.
A Paula tinha-lhe dito que saíam os capítulos 5, 6 e 7.
Parecia muito, mas tirando as figuras, os esquemas e os textos de apoio, eram bem menos.
No entanto, ao abrir o livro, encontrou um bilhete do João.
Aquilo sim era história para a Adélia!
As horas voaram, por isso resolveu decorar as sínteses dos capítulos, devia chegar...
No relógio da sala soaram as onze horas e os seus olhos já pesavam.
Tinha tido um dia estafante!
Decidiu dormir.
Paciência!
Também se tinha fartado de estudar para o teste de Português e tinha tirado negativa.
Quanto mais estudava, pior era.
Podia ser que agora até tivesse sorte.
Antes de se deitar, foi jogar um bocadinho no seu computador.
Enquanto jogava, suspirava pelo João...
O bocadinho prolongou-se e o sono fugiu.
Como não ia estudar aquela hora, começou a escrever uma carta ao João.
Sempre era melhor que estudar!
Acabou por adormecer quando já eram duas horas da manhã...

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

brevemente... as fotos da visita ao Fluviário de Mora!

O resultado final - Sólidos

Construção de sólidos com palhinhas e plasticina.



Construção de modelos de sólidos geométricos a partir de uma planificação.



Trabalho de grupo - construção de sólidos


Aqui ficam algumas fotos de uma aula onde foi desenvolvida uma actividade de grupo.
Verificámos que trabalhar com os colegas não é tarefa fácil, mas que com o tempo vamos aprendendo a partilhar ideias, materiais e respeitar os diferentes ritmos de trabalho de cada um.










Este foi o grupo que desenvolveu um excelente trabalho de equipa!